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VERANSTALTUNGSPROGRAMM DES MKZ DER LMS 22/2

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Das Programm des Medienkompetenzzentrums der Landesmedienanstalt des Saarland für das zweite Halbjahr 2022

Medien hinterfragen

Medien hinterfragen IV-503 Goldene Medienregeln – Gemeinsam zum besseren Umgang mit Medien Regeln gehören für Kinder zum Alltag. Meist werden sie jedoch kaum an deren Entstehung und Ausgestaltung beteiligt. Aufgrund der großen Faszination von Medien fällt es Kindern daher oft besonders schwer, sich an Medienregeln in der Schule und Zuhause zu halten. Anstatt die Nutzung von z.B. Smartphones und Fernsehen einfach zu verbieten, setzt die Landesmedienanstalt Saarland auf gemeinsam gelebte Medienregeln. Hierzu hat sie die Medienkompetenzkampagne Die Goldenen Medienregeln zur Orientierung in der digitalen Medienwelt für Familien ins Leben gerufen. Gemeinsam mit den Schüler:innen werden die Regeln entwickelt und besprochen. Je nach zur Verfügung stehender Zeit können dabei die Allgemeinen Medienregeln, Regeln zur TV- oder Smartphonenutzung, Gamingregeln sowie Regeln zum Thema Desinformation / wahr oder falsch einzeln oder nacheinander thematisiert und ausformuliert werden. Am Ende der Unterrichtseinheit erhalten die Schüler:innen die thematisch passenden Plakate für Zuhause. Zielgruppe Teilnehmerzahl Zeitlicher Umfang Termin(e) Ausstattung Grundschule, Orientierungsstufe, auch für Förderschulen Klassenstärke, maximal 30 Schüler:innen 2-5 Unterrichtsstunden (verschiedene und mehrere Themen möglich: Allgemeine Medienregeln, Regeln zu Gaming, TV, Smartphoneregeln, Desinformation/wahr oder falsch) nach Vereinbarung nach Vereinbarung 92

Internet IN-501 Schulkinder online – Wir machen unseren Surfschein Im Leben von Kindern nimmt das Internet einen immer größeren Raum ein. Sie lieben es, im Internet zu surfen, spannende Seiten zu entdecken, zu spielen und sich per Mail oder Chat mit ihren Freund:innen auszutauschen. Daher sollen sie lernen kompetent und selbstreflektiert mit dem Medium umzugehen. Dieses Unterrichtsprojekt zeigt, wie und wo man sich online informieren kann, welche Risiken und Gefahren es gibt und wie man sich wirksam schützt. Am Ende der Unterrichtsreihe steht der Erwerb des Internet- Führerscheins. Zusätzlich kann ein Klassenelternabend gebucht werden, der Erziehenden Tipps zur sinnvollen Internetnutzung ihrer Kinder gibt. Zielgruppe Klassenstufe 2 bis 4 Teilnehmerzahl Zeitlicher Umfang Termin(e) Ausstattung Klassenstärke vier Doppelstunden, vorangestellter Elternabend sehr empfehlenswert alle Termine in einer (Projekt-)Woche oder auf mehrere Wochen verteilt Computerraum mit mindestens einem PC/ mobilen Endgerät für zwei Schüler:innen; alternativ kann bei der LMS kostenlos ein Laptop- oder ein Tabletkoffer zur Verfügung gestellt werden 93 Medienkompetenz für Schulen

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